مشارکت فرهنگیان در اجرایی کردن زیرنظام های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از اهداف انجمن های علمی – آموزشی معلمان است.

 اولین جلسه کمیسیون راهبری انجمن های علمی- آموزشی معلمان حول محور ارزیابی فعالیت و عملکرد آن ها در یک سال گذشته و تصمیم گیری در خصوص انجمن های جدید با حضور دکتر محمودلو و دکتر پایز روسای دانشگاه فرهنگیان آذربایجان غربی در محل دبیرخانه مستقر در در معاونت پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی تشکیل گردید.

معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش استان در این جلسه اظهار کرد: ترویج، تقویت و نهادینه سازی مشارکت اثربخش معلمان در ارتقای کیفیت امور و برنامه های آموزش و پرورش از اهداف انجمن های علمی – آموزشی معلمان می باشد.

بهزاد باقرزاده با اذعان به لزوم مشارکت فرهنگیان در اجرایی کردن زیرنظام های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود: بسترسازی برای حضور مؤثر ومسئولانه ی معلمان در امور آموزشی و پژوهشی و  توسعه ی مشارکت عمومی معلمان در تولید و انتشار علم و فناوری باید در این انجمن ها پیگیری شود.
باقرزاده بر ایجاد سازوکار انگیزشی برای تقویت توان علمی و حرفه ای وارتقاء کارآمدی منابع انسانی آموزش و پرورش تاکید کرد و گفت: انجمنهای علمی آموزش،  زمینه سازی برای توسعه ی تعامل مؤثر و سازنده ی گروه ها ی آموزشی و انجمن ها را بر عهده دارند.

وی خاطر نشان کرد: کمیسیون راهبری انجمن ها وظیفه بررسی و تأیید صلاحیت های علمی و عمومی  اعضای هیأت مؤسس و اساسنامه آن ها، ارزیابی عملکرد و  نظارت بر فعالیت انجمن ها، ظرفیت سازی و ایجاد بستر مناسب جهت توسعه کمی و کیفی  آن ها را بر عهده دارد.